Tìm kiếm tài liệu

Từ năm học 2009 - 2010 đến nay, ngành giáo dục - đào tạo Yên Bái đã chủ động phối hợp với các sở, ban, ngành cũng như các địa phương có những văn bản cụ thể để cùng tổ chức thực hiện hiệu quả phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", góp phần từng bước nâng cao chất lượng GD - ĐT. Sau 4 năm thực hiện phong trào, đã có 564/576 trường học xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá giữa các thành viên trong nhà trường. Đặc biệt, nhiều cá nhân, tập thể đã có nhiều sáng kiến trong việc triển khai thực hiện các nội dung của phong trào thi đua, tiêu biểu như: Trường Tiểu học Bế Văn…

Yên Thịnh (thành phố Yên Bái) là một trong những trường của tỉnh Yên Bái đạt được thành tích cao trong các phong trào thi đua và cuộc vận động. Vợt qua những khó khăn về thiếu giáo viên, trang thiết bị giáo dục và đồ dùng học tập, nhưng trường mầm non Yên Thịnh đã có nhiều cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2011 - 2012. Với việc thực hiện tốt chủ đề "Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục"; triển khai các cuộc vận động "Hai không", "Xây dựng trườn học thân thiện, học sinh tích cực" tới toàn bộ các thầy cô giáo và học sinh trong trường. Trong công tác xây dựng quy mô phát…

Trường THPT Hồng Quang (Lục Yên) được thành lập từ năm 1999, đóng trên địa bàn ít thuận lợi cho hoạt động giáo dục với tỷ lệ học sinh người Dao chiếm 70o/o, đời sống của nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, nhiều tập quán sinh hoạt lạc hậu còn ăn sâu vào lối sống, nếp nghĩ của người dân. Vì vậy, nhiều năm qua, trường có số lượng học sinh bỏ học cao trong khối THPT của tỉnh. Tuy nhiên, mấy năm trở lại đây, đặc biệt từ năm 2010 - 2011 đến nay, nhờ sự quan tâm của chính quyền địa phương và sự cố gắng nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên, nhà trường không chỉ khắc phục được tình trạng học sinh bỏ học…

Trong những năm học qua, chất lượng giáo dục - đào tạo của Trường THCS Nguyễn Thái Học (xã Minh Xuân - Lục Yên) không ngừng được cải tiến. Số lượng học sinh giỏi năm sau luôn cao hơn năm trước. Năm học 2009 - 2010, nhà trường có 9 học sinh giỏi cấp huyện và tỉnh thì đến năm học 2011 - 2012 có 26 em đạt giải, tỷ lệ học sinh giỏi toàn diện tăng từ 3,9o/o lên 4,4o/o. Để có được những kết quả đó, nhà trường xây dựng kế hoạch và thực hiện có hiệu quả ngay từ đầu năm học. Cùng với đó, nhà trường đã tổ chức cho giáo viên tham gia đầy đủ các đợt bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, thường xuyên tham lớp…

Thành phố Yên Bái đang tiến hành nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo toàn diện, tiến tới phổ cập giáo dục trung học cơ sở đúng độ tuổi bằng việc tiếp tục triển khai có hiệu quả Đề án nâng cao đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn giai đoạn 2010 - 2015 đồng thời với việc triển khai Dự án "Xây dựng mô hình trường chất lượng cao" đối với 3 trường: Mầm non Thực Hành, Tiểu học Kim Đồng và Trung học cơ sở Lê Hồng Phong. Dự án "Nâng cao năng lực quản lý giáo dục và ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ sở giáo dục trọng điểm…

Trong những năm qua, sự nghiệp giáo dục và đào tạo của thị xã Nghĩa Lộ đã có những chuyển biến tích cực. Chất lượng giáo dục nũi nhọn ổn định, kết quả thi học sinh giỏi cấp quốc gia, ở các bộ môn Toám, tiếng Anh qua mạng Interet tăng về số lượng và chất lượng. Chất lượng dạy học được duy trì và từng bước nâng cao. Từ năm học 2008 - 2009 đến nay, toàn ngành 466 lượt giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp thị xã, 35 lượt giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh, 1.054 lượt cán bộ giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến. Số học sinh giỏi các cấp tăng trong đó cấp tỉnh có 150…

Gồm Quyết định số 1061/QĐ-UBND ngày 23/7/2009 của UBND tỉnh Yên Bái về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2009-2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên và các hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục mầm non, tiểu học, trung học, chuyên nghiệp và thường xuyên, công tác khảo thí

Được thành lập vào năm 2005, so với các địa phương khác, công tác giáo dục đào tạo quận Cẩm Lệ gặp nhiều khó khăn, thử thách. Những bằng chính nội lực, Cẩm Lệ tưnừg bước nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó, học sinh Cẩm Lệ đã giành được nhiều giải học sinh giopỉ cấp thành phố, giải tin học... Cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, Cẩm Lệ còn đẩy mạnh phong trào thể thao học đường và đạt nhiều kết quả đáng phấn khởi

Những năm gần đây, ngành giáo dục đào tạo Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng, có nhiều nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đối với học sinh. Nổi bật nhất là công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu... Đặc biệt để hạn chế học sinh bỏ học, Ban giám hiệu các trường trung học cơ sở phối hợp với chính quyền tổ chức các lớp phụ đạo học sinh yếu kém mỗi tuần 3 buổi. Nhờ vậy, tình trạng học sinh bỏ học trên địa bàn đã giảm rõ rệt. Năm học 2009-2010, toàn quận có 16 học sinh trung học cơ sở bỏ học, thì đến nay chỉ còn 6 em. Ngoài ra, các trường còn đẩy mạnh phong trào thể thao học đường…

Khi thành lập, quận Liên Chiểu lchưa có trường học đạt chuẩn quốc gia. Trước thực tế trên, ngành giáo dục đào tạo quận tích cực tham mưu cho Quận ủy, chính quyền thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia ở địa bàn các phường. Nhờ vậy, đến giữa tháng 5-2012, toàn quận có 4/6 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia; 11/12 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và 2. Có thể nói, đây là một trong những thành tựu nổi bật của ngành giáo dục đào tạo quận