Trường THPT Hồng Quang: Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục

Tóm tắt

Trường THPT Hồng Quang (Lục Yên) được thành lập từ năm 1999, đóng trên địa bàn ít thuận lợi cho hoạt động giáo dục với tỷ lệ học sinh người Dao chiếm 70o/o, đời sống của nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, nhiều tập quán sinh hoạt lạc hậu còn ăn sâu vào lối sống, nếp nghĩ của người dân. Vì vậy, nhiều năm qua, trường có số lượng học sinh bỏ học cao trong khối THPT của tỉnh. Tuy nhiên, mấy năm trở lại đây, đặc biệt từ năm 2010 - 2011 đến nay, nhờ sự quan tâm của chính quyền địa phương và sự cố gắng nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên, nhà trường không chỉ khắc phục được tình trạng học sinh bỏ học mà chất lượng giáo dục đã tăng rõ rệt. Ban giám hiệu nhà trường cùng với giáo viên chủ nhiệm, các tổ chức đoàn thể trong trường, hội phụ huynh thường xuyên đến từng gia đình có học sinh bỏ học để tìm hiểu nguyên nhân và vận động học sinh trở lại trường học. Riêng năm học 2011 - 2012 ban giám hiệu đã có trên 30 lượt, giáo viên chủ nhiệm trên 200 lượt đến vận động học sinh bỏ học ra lớp, trong đó có 45 học sinh trở lại trường. Đặc biệt, năm học 2012 - 2013, nhà trường có 702 học sinh, đến thời điểm này không có học sinh nào bỏ học. Song song với việc duy trì số lượng học sinh, nhà trường còn đề ra các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bằng việc chú trọng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ngay từ lớp đầu cấp. Với những giải pháp tích cực, đến nay tỷ lệ học sinh yếu kém của nhà trường đã giảm rõ rệt từ 34,8o/o (2009 - 2010) xuống còn 7,5o/o năm học 2011 - 2012, tỷ lệ học sinh khá, giỏi năm học 2011 - 2012 đạt 37,8o/o, tăng 18,6o/o so với năm học trước... Đó là những tiền đề quan trọng để Trường THPT Hồng Quang khẳng định chất lượng giáo dục của mình

Thông tin xuất bản

Chưa có thư viện nào giữ bản in

Bản ghi chưa được gắn tình trạng ĐKCB tại bất kỳ thư viện thành viên nào.