Tìm kiếm tài liệu

Trải qua gần 40 năm xây dựng phát triển, trường phổ thông dân tộc nội trú số 1 huyện Mù Cang Chải đã đào tạo được 670 học sinh tốt nghiệp tiểu học, 504 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, gửi đi đào tạo nghề 200 em... gần 100 cán bộ công tác ở ngành y ; 110 thầy cô giáo hiện đang giảng dạy ở các trường trong huyện... đều là học sinh do nhà trường đào tạo. Nhà trường đã khẳng định được vai trò mũi nhọn tạo nguồn nhân lực cho địa phương

Trường dân tộc nội trú số II - Mù Cang Chải chính thức ra đời vào năm học 1990 - 1991, được sự quan tâm của chính quyền các cấp, cùng với sự nỗ lực của thày và trò, Nhà trường đã dần ổn định về cơ sở vật chất. Hiện nay, trường đang được đầu tư xây dựng 6 phòng học nhà xây kiên cố, đội ngũ giáo viên được đáp ứng đủ nhu cầu giảng dạy ( hiện có 30 giáo viên); trường có 514 học sinh theo học ở 2 cấp học. Hàng năm tỷ lệ học sinh thi tốt nghiệp đạt 100 ( ), học sinh chuyển lớp đạt 98( ). Với hơn 10 năm hình thành và phát triển, Trường từng bước được kiện toàn và lớn mạnh

Để đào tạo cán bộ dân tộc cho vùng cao, ngành tham mưu với địa phương xây dựng Trường dân tộc nội trú, Từ khi thành lập, Trường liên tục tuyển sinh đạt chỉ tiêu về số lượng, tổ chức tốt đời sống sinh hoạt để các em yên tâm học tập. Hàng trăm học sinh của trường đã tiếp tục học lên THPT, thi vào các trường đại học, trung học chuyên nghiệp và trở về tham gia xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội địa phương. Trong thời kỳ đổi mới, ngành giáo dục Văn Yên còn đặc biệt chú trọng đến công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đào tạo lớp người mới có lý tưởng và đạo đức trong sáng, trí tuệ, sức…

Trường THCS Dân tộc nội trú huyện Lục Yên thành lập từ năm 1996, đến nay nhà trường đã được đầu tư xây dựng khá khang trang về cơ sở vật chất với nhiều phòng học, phòng thí nghiệm, thư viện, thiết bị phục vụ cho dạy và học cho học sinh. Là nơi đào tạo nguồn cán bộ cho vùng cao nên trong những năm qua, nhà trường đã không ngừng nâng cao chất lượng dạy học toàn diện cho học sinh. Kết thúc kỳ học kỳ I năm học 2010 - 2011, tỷ lệ học sinh khá, giỏi của trường đạt trên 66o/o

Những đặc điểm, hoạt động quản lý của người hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội trú; Phương pháp giáo dục đoàn kết dân tộc, bồi dưỡng tiếng Việt cho học sinh dân tộc, các tài liệu nghiên cứu nghị quyết, thông tư, chỉ thị của chính phủ