Khác
Đánh giá sự khởi nghiệp của sinh viên - Nghiên cứu thực nghiệm tại Đà Nẵng
Bài nghiên cứu đo lường Sự sẵn sàng khởi nghiệp của sinh viên tại TP. Đà Nẵng dựa trên Lý thuyết hành vi có kế hoạch (TPB) của Ajzen (1991) và thang đo của Lixnan và Chen (2009) kết quả đã đánh giá được mức độ sẵn sàng khởi nghiệp, kiểm định ảnh hưởng của các chương trình đào tạo khởi nghiệp (EET). Từ đó đưa ra các giải pháp và hàm ý chính sách nhằm nâng cao mức độ sẵn sàng khởi nghiệp của sinh viên, nhấn mạnh vai trò của EET trong việc thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của sinh viên
Có bản số
Có tại TV Đà Nẵng