Tìm kiếm tài liệu

Tìm thấy 3 kết quả

Tài liệu số
1
Báo - Tạp chí

UBND tỉnh : Tổng kết công tác chống mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học - phổ cập giáo dục trung học cơ sở giai đoạn 2001 - 2005

Tác giả Bạch Liên

Chủ đề Giáo dục đào tạo, Tổng kết, Chống mù chữ

Vừa qua, Ban chỉ đạo chống mù chữ - phổ cập giáo dục tiểu học - phổ cập giáo dục trung học cơ sở đã tổ chức hội nghị tổng kết công tác chống mù chữ chữ phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học cơ sở giai đoạn 2001 - 2005, triển khai nhiệm vụ giai đoạn 2 từ năm 2006 đến năm 2010. 5 năm qua, được sự quan tâm của các cấp, các ngành và nhân dân trong tỉnh, quy mô mạng lưới trường lớp đã được xây dựng, củng cố hoàn thiện đảm bảo nhu cầu huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp. Đội ngũ giáo viên được tăng cường kịp thời cho các xã vùng sâu, vùng xa. Kết thúc năm 2005, 180 xã phường trong toàn…

2
Báo - Tạp chí

Trạm Tấu hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục Trung học cơ sở

Tác giả Mạnh Cường

Chủ đề Giáo dục - đào tạo, Trung học cơ sở, Phổ cập giáo dục

Năm 2001, huyện Trạm Tấu hoàn thành mục tiêu chống mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học và huyện đặt ra mục tiêu hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở vào năm 2007. Để thực hiện mục tiêu này, ngày 7/5/2001, UBND huyện đã ra quyết định thành lập Ban Chỉ đạo chống mù chữ - phổ cập giáo dục tiểu học - phổ cập giáo dục trung học cơ sở cấp huyện. Để đảm bảo mục tiêu, kế hoạch đề ra, Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Trạm Tấu đã xây dựng kế hoạch mở lớp phổ cập trên cơ sở kế hoạch tỉnh giao. Từ năm 2002 - 2007, huyện đã mở được 520 lớp PCGDTHCS, thu hút 9316 lượt học viên tham gia. Sau 6 năm thực…

3
Báo - Tạp chí

Huyện Mù Cang Chải đủ điều kiện công nhận chuẩn Quốc gia về phổ cập giáo dục trung học cơ sở

Tác giả Hờ A Cớ

Chủ đề Giáo dục - đào tạo, Phổ cập giáo dục, Công nhận chuẩn quốc gia

Thực hiện Nghị định số 88 của Chính phủ và thực hiện chỉ thị số 07 của UBND tỉnh Yên Bái về việc thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục trung học cơ sở. Huyện Mù Cang Chải đã kiện toàn Ban Chỉ đạo từ huyện đến cơ sở, xây dựng các chương trình đề án về giáo dục đào tạo. Huyện xác định việc PDGDTHCS không những nâng cao trình độ dân trí tạo nguồn lực cho địa phương mà còn trực tiếp đóng góp cho công tác xoá đói giảm nghèo, nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân, góp phần quan trọng vào việc xây dựng hệ thống chính trị ở cơ sở, là động lực phát triển kinh tế vùng sâu vùng xa. Đến nay, toàn huyện…