Các thông tư, chỉ thị về chế độ tổ chức nhà trẻ ở nông thôn, chính sách đối với cô nuôi dạy trẻ, vấn đề đầu tư của HTX, quản lý tài chính nhà trẻ
Hiện nay, Đà Nẵng có 71/112 trường mầm non dân lập, chiếm tỷ lệ 63,3% số học sinh ngành học mầm non toàn thành phố. Điều đáng lưu ý tỷ lệ trẻ trong các cơ sở nhóm lớp gia đình rất cao. Bình quân ở mỗi xã, phường có từ 15 đến 20 đơn vị thuộc loại hình nhà trẻ gia đình, lớp mẫu giáo gia đình và lớp mầm non gia đình. Theo thống kê, đã có 470 nhóm lớp gia đình. Nhìn chung, các nhóm lớp gia đình yếu về cơ sở vật chất lẫn khả năng sư phạm, ảnh hưởng nhiều đén chất lượng giáo dục, vui chơi của trẻ. Đây là thực trạng đòi hỏi các cơ quan chức năng cần có giải pháp giúp đỡ, tránh những trường hợp đáng…
Hiện nay, ở Đà Nẵng xuất hiện nhiều nhà trẻ "chui", chưa có giấy phép hoạt động. Đây là thực trạng đáng báo động, đòi hỏi các cơ quan chức năng cần quan tâm giải quyết
Những người phụ nữ vừa phải đi làm vừa lo lắng đến việc tìm được một nơi để chăm sóc con cái họ. Đây là vấn đề được đặt ra từ rất lâu và không phải của riêng ai.Người mẹ phải chăm sóc con cái từ lúc lọt lòng cho đến khi chúng lớn khôn cũng như lúc chúng ốm đau. Vừa phải đi làm họ không thể quán xuyến hết được. Chính sách của các đoàn thể và của nhà nước trước những nhu cầu cấp thiết này. Cuộc vận động tạo ra nơi giữ trẻ ở từng khu vực và vấn đề lao động nữ. Phương hướng xây dựng nhà trẻ ngay trong nơi làm việc của Mẹ
Giới thiệu quan điểm, nhận thức công tác nhà trẻ, lớp mẫu giáo, tổ chức, quản lý củng cố và phát triển nhà trẻ xí nghiệp cơ quan
Giới thiệu cách chăm sóc em bé trong những năm đầu đời, cách chuẩn bị cho em bé mới sinh cách thay tã, cho bé ăn và ngủ, các cột mốc phát triển và những trò chơi phát triển kĩ năng, hình thành thói quen tốt, giữa bé an toàn và khoẻ mạnh
Giới thiệu Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 của Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành chương trình giáo dục mầm non gồm. Phần 1: Những vấn đề chung. Phần 2 : Chương trình giáo dục nhà trẻ
Năm học 2001 - 2002, Phòng giáo dục Trấn Yên kế hoạch chỉ tiêu cụ thể cho từng đơn vị trường học, giáo viên, làm công tác tuyển sinh, huy động trẻ ra lớp và làm tốt việc chăm sóc trẻ ngay ngày đầu khải giảng. Đến nay, toàn huyện có 153 phòng học thì có 82 phòng xây, phục vụ 133 lớp mẫu giáo và 70 nhóm trẻ ở 29 xã, cơ quan, thị trấn với tổng số 3.794 cháu, trong đó có 1.503 cháu học lớp mẫu giáo 5 tuổi. Ngành học mầm non Trấn Yên đã và đang từng bước chuẩn hoá đội ngũ giáo viên chuyên sâu ngành học để nâng cao chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục chăm sóc trẻ
Gồm các tiêu chuẩn: TCXD-35-72: Tiêu chuẩn và quy phạm thiết kế nhà trẻ-mẫu giáo; TCXD-52-72: Tiêu chuẩn và quy phạm thiết kế trụ sở cơ quan; TCXD-34-69: Tiêu chuẩn và quy phạm thiết kế nhà ăn công cộng và tập thể;TCXD-50-72: Tiêu chuẩn tạm thời tính diện tích kho