Giới thiệu những kiến thức cơ bản về tài nguyên giáo dục mở và khoa học mở: Bản quyền và giấy phép; lựa chọn và đánh giá tài liệu tài nguyên giáo dục mở; sách giáo khoa mở; phương pháp sư phạm mở; truy cập mở; dữ liệu mở; phần mềm mở và hệ số đánh giá nghiên cứu
Giới thiệu về học liệu mở, truy cập mở và những lợi ích của học liệu mở và truy cập mở đối với công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học; các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở; đề xuất hướng phát triển kho tài nguyên số cho thư viện điện tử tại Việt Nam
Trình bày các khái niệm cơ bản, khung pháp lý, quyền tác giả và các loại giấy phép mở (như Creative Commons) liên quan đến tài nguyên giáo dục mở (OER) trong giáo dục đại học. Hướng dẫn quy trình thiết kế, khai thác, quản lý, tìm kiếm, tích hợp và lưu trữ các nguồn tài nguyên giáo dục mở. Phân tích công tác quản trị OER tại các cơ sở giáo dục đại học, đồng thời đánh giá thực trạng và định hướng phát triển OER tại Việt Nam
Giới thiệu những kiến thức cơ bản về tài nguyên giáo dục mở và khoa học mở: bản quyền và giấy phép; tìm kiếm tài nguyên giáo dục mở; lựa chọn và đánh giá tài liệu tài nguyên giáo dục mở; sách giáo khoa mở; tài nguyên giáo dục mở; phương pháp sư phạm mở; truy cập mở; dữ liệu mở; phần mềm mở; mã nguồn mở; phản biện mở và hệ số đánh giá nghiên cứu
Gồm các bài tham luận của các nhà khoa học, chuyên gia từ nhiều lĩnh vực khác nhau nghiên cứu theo các chủ đề: tiếp cận giáo dục mở, chính sách và cấp phép mở, công nghệ, công cụ, thực trạng, kinh nghiệm triển khai tài nguyên giáo dục mở
Giới thiệu những kiến thức cơ bản về tài nguyên giáo dục mở và khoa học mở: Bản quyền và giấy phép; tìm kiếm tài nguyên giáo dục mở; lựa chọn và đánh giá tài liệu tài nguyên giáo dục mở; sách giáo khoa mở; tài nguyên giáo dục mở; phương pháp sư phạm mở; truy cập mở; dữ liệu mở; phần mềm mở và mã nguồn mở; phản biện mở và hệ số đánh giá nghiên cứu