Lao động chân tay có tính nhận thức - một phương tiện giáo dục lòng yêu lao động. Lao động sản xuất là phương tiện giáo dục lòng yêu lao động và sự trưởng thành về đạo đức cho học sinh
Sự cần thiết phải giáo dục lao động, kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp trong nhà trường phổ thông. Giáo dục lao động, kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp. Cách tiến hành trong trường học và ngoài xã hội
Những hoạt động lao động của trẻ em, cách giáo dục để trẻ em yêu lao động. Mục đích lao động của trẻ em, những biện pháp phát huy tinh thần lao động sáng tạo và năng lực của trẻ em
Tại Yên Bái - nơi địa bàn tiêu thụ nhiều ma tuý lớn, số người mắc nghiện, tái nghiện cao, có Trung tâm chữa bệnh - giáo dục lao động xã hội tại Thác Bà. Theo quy trình, khi phát hiện người nghiện ma tuý, Công an xã, phường lập hồ sơ sau đó người nghiện sẽ được điều trị y tế, lao động kết hợp với luyện tập thể dục thể thao. Tại trung tâm chữa bệnh - giáo dục lao động xã hội tỉnh Yên Bái, sau khi điều trị cắt cơn, học viên được học một số nghề như may mặc, chế tác đá, xây dựng, làm mộc... Lao động sản xuất hợp, rèn luyện kỷ luật vừa tham gia các hoạt động văn hoá tinh thần, xây dựng nếp sống…
Tầm quan trọng của việc giáo dục lao động đối với thế hệ trẻ. Những phương pháp tác động trực tiếp vào ý thức của học sinh nhằm giáo dục lòng yêu lao động. Giáo dục lòng yêu lao động bằng lao động trí óc, lao động chân tay...và sự trưởng thành về đạo đức của học sinh
Sự cần thiết của giáo dục lao động kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp trong nhà trường phổ thông. Vai trò, trách nhiệm của trường và xã hội trong việc giáo dục lao động
Giáo dục lao động cho thế hệ trẻ mai sau là một nhiệm vụ có tầm quan trọng bậc nhất trong nhà trường. Tác động trực tiếp vào ý thức của học sinh nhằm giáo dục lòng yêu lao động. Lao động trí óc của học sinh là phương thức giáo dục lòng yêu lao động. Lao động chân tay có tính nhận thức - một phương tiện giáo dục lòng yêu lao động