Tìm kiếm tài liệu

Trình độ IV: Nâng cao kiến thức, kỹ năng, phong cách thể hiện của học sinh

Trình độ III: Triển khai đặc điểm học sinh về kỹ thuật và âm nhạc, mở rộng kiến thức về âm nhạc, mở rộng kiến thức về quy tắc biểu diễn, sự thể hiện

Trình độ II: Vị trí ngón tay được nới rộng, những trang kẻ phụ đơn đưa vào bài học, giải thích bàn đạp, âm giai trưởng, thứ và âm giao trưởng cứng, Quảng mở rộng của bản tay. Những hợp âm nhẹ nhàng, Hợp âm rãi

Trình độ I: Luyện vị trí của 5 ngón tay. Dùng cho các em học sinh nhỏ ở trình độ đầu tiên