Không nên coi trắc nghiệm là phương án kiểm tra hiện đại, ưu việt nhất

Tóm tắt

Trong một thời gian dài, hình thức kiểm tra trong giảng dạy trunghọc phổ thông chỉ dừng lại ở kiểm tra miệng và kiểm tra viết dạng tự luận. ở nước ta, bài trắc nghiệm ở trường trung học xuất phát từ các nỗ lực và thử nghiệm tự phát, do không được đào tạo chính quy về khoa học trắc nghiệm, nên cũng thường có những suy nghĩ giản đơn về trắc nghiệm. Gần đây, có nhiều người cho rằng, cần triển khai loại hình trắc nghiệm như một phương tiện chống học vẹt, đồng thời giúp hạn chế một số tiêu cực trong giáo dục như việc dạy và học thêm tràn lan.... Bàn về vấn đề này, báo Đại đoàn kết cuối tuần số 329 có bài: Không nên coi trắc nghiệm là phương án kiểm tra hiện đại, ưu việt nhất của tác giả Nguyễn Trọng Thọ

Thông tin xuất bản

Chưa có thư viện nào giữ bản in

Bản ghi chưa được gắn tình trạng ĐKCB tại bất kỳ thư viện thành viên nào.