Tìm kiếm tài liệu

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc

Sách Đại học Thái Nguyên
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc
Thái Nguyên — 2020
Chưa số hóa
Ấn bản
2020 — Đại học Thái Nguyên
Định dạng trích dẫn
APA 7th:

(2020). Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc. Thái Nguyên: Đại học Thái Nguyên.

MLA 9th:

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc. Đại học Thái Nguyên, 2020.

Tác giả
Chưa xác định
Chủ đề
Giao tiếp, Học sinh tiểu học, Dân tộc thiểu số, Đông Bắc, Việt Nam
Phân loại
DDC 372.6 ; DDC

Tóm tắt

Trình bày cơ sở lý thuyết và thực tiễn về nghiên cứu phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh dân tộc. Đề xuất hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc từ lớp 1 đến lớp 5 với 4 kỹ năng đọc, viết, nói, nghe để giúp học sinh đạt được chuẩn kiến thức kỹ năng môn Tiếng Việt một cách vững chắc

Thông tin xuất bản

Ấn bản đang chọn
Thái Nguyên • Đại học Thái Nguyên
399tr ; 21cm
2020
Đại học Thái Nguyên
Thái Nguyên
399tr ; 21cm

Chưa có thư viện nào giữ bản in

Bản ghi chưa được gắn tình trạng ĐKCB tại bất kỳ thư viện thành viên nào.